提升编辑测评素养，打造英语教辅精品
2019-04-24 16:36:05
2019年4月18-20日，第三届英语教学与测评学术研讨会在北京隆重召开。来自全国各地的近400名代表出席了本次会议，《英语周报》社为提高编辑的测评素养、了解学科最新动态、开阔思路和眼界，派出14名英文编辑也参加了本次研讨会。
《英语周报》社编辑在会议现场合影留念
报社编辑与刘建达教授
报社编辑与罗少茜教授
《英语周报》社编辑在会议现场合影留念
本次会议邀请了国内外测评专家、学者、教研员和一线教师，进行主旨发言、专题研讨和案例论坛分享。
在主旨发言中，测试学专家澳大利亚新南威尔士大学Chris Davison教授、广东外语外贸大学刘建达教授、北京师范大学罗少茜教授和王蔷教授分别围绕教师测评素养发展的路径、中国英语能力等级量表对外语教师测评素养发展的影响、英语学科核心素养教育背景下的语言测评的发展趋势与方法、以及教学评一体化教学设计等主题，分享了国际测评发展经验与国内最新研究成果，并以大量案例生动地说明了以评促教、以评促学的具体方法。这4场主旨发言进一步提升了报社编辑的测试学理论水平，为专业的试题命制工作提供了更为丰富的、科学的理论指导。
报社编辑与刘建达教授
报社编辑与罗少茜教授
教师团队专题研讨聚焦测评标准、教学理念与具体教学实践，多方位展示了研究成果在教学实际中的应用。而以一线教师为主的案例分享，则生动地展示了教师如何通过行动研究和个案研究，将测评融入日常教学，提升教学效果。专题研讨和案例分享加深了编辑们对测评与教学之间关系的认识，使编辑们对如何提升报纸质量和内容设计更加明确。
参加本次研讨会，编辑们收获颇丰，不仅提升了自身的测试理论水平，明确了如何恰当地设计试题形式和内容以使其与语言能力考查构念相匹配；而且更进一步理解了测评与教学的关系，了解到如何在将来的工作中完善报纸内容，设计科学、合理的形成性评价和终结性评价试题，让《英语周报》更好地辅助老师的教、帮助学生的学，从而达到以评促教、以评促学的目的。
《英语周报》作为知名教辅，全心全意为中小学英语教学服务是我们的神圣使命。面对新课改、新考改、新课标、新教材、新挑战，我们一直不忘初心，努力前行！
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