中国外语与教育研究中心中小学英语教育研究中心
规划课题目录表
2023-04-27 17:30:33
中国外语与教育研究中心中小学英语教育研究中心
规划课题目录表
[说明]规划课题目录表
1.中国外语与教育研究中心中小学英语教育研究中心共承担北京外国语大学中国外语与教育研究中心的两个招标课题,即“我国中小学英语教师培养宗旨与方法”和“教学方法与英语学习成效”。在这两个课题下,我们暂从小学、初中、高中、职高、综合等五个方面着手设计出如下所列114个规划课题。
2.各校老师,各地教研室、教科所在申报子课题时,也可根据自己所在地区(校)的具体情况自设课题,但自设课题须限定在“我国中小学英语教师培养宗旨与方法”和“教学方法与英语学习成效”的范围内。
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Ⅰ 小学类课题24个
- 我国小学英语教师培养宗旨与方法
- 我国大中城市小学英语教师情况调查与分析
- 我国农村小学英语教师的情况调查
- 培养农村小学英语教师的宗旨与方法
- 农村小学英语教育资源与教育环境的调查
- 小学英语教师继续教育模式探索
- 小学英语课程设置、教材与教法调查
- 小学英语教材的比较研究
- 小学英语课外活动的调查与研究
- 小学英语教学模式的比较与研究
- 小学英语语音教学模式的比较与研究
- 小学英语听力教学模式的比较与研究
- 小学英语口语教学模式的比较与研究
- 小学英语词汇教学模式的比较与研究
- 小学英语阅读教学模式的比较与研究
- 小学英语教学评估模式的比较与研究
- 简笔画在小学英语教学中的应用
- 英语儿歌在小学英语教学中的应用与研究
- 英语歌曲在小学英语教学中的作用
- 农村小学英语教学模式的研究
- 小学英语任务型教学设计研究
- 英语绘本阅读在小学英语教学中的应用
- 自然拼读法在小学英语教学中的应用与研究
- 小学英语教学思维品质的培养
Ⅱ 初中类课题27个
- 我国初中英语教师培养宗旨与方法
- 我国农村初中英语教师情况调查
- 农村初中英语教师继续教育的模式研究
- 初中英语语篇教学的模式研究
- 初中英语词汇教学的模式研究
- 初中英语听力教学的模式研究
- 初中英语阅读教学的模式研究
- 初中英语语法教学的模式研究
- 初中英语写作教学的模式研究
- 初中英语口语教学的模式研究
- 初中英语教学思维品质的培养与研究
- 初中生学习动机的培养与研究
- 初中生学习策略培养与研究
- 中考试题分析与备考研究
- 初中英语教学资源的开发与研究
- 英语原著与初中英语教学
- 初中英语语篇知识教学研究
- 初中英语课外活动模式研究
- 初中英语教学评估体系的调查与研究
- 初中英语考试改革的调查与分析
- 简笔画在初中英语教学中的应用与研究
- 城乡初中英语教学的比较与研究
- 初中英语教学中教法与学法关系的研究
- 非智力因素在初中英语教学中的作用
- 初中英语教学中跨文化意识的培养
- 初中英语任务型教学的实验研究
- 英语报刊与初中毕业生英语能力的研究
Ⅲ 高中类课题27个
- 我国高中英语教师培养宗旨与方法
- 高中英语语篇教学的模式研究
- 高中英语听力教学的模式研究
- 高中英语口语教学的模式研究
- 高中英语阅读教学的模式研究
- 高中英语写作教学的模式研究
- 高中英语词汇教学的模式研究
- 高中英语语法教学的模式研究
- 高中生英语综合能力的培养模式研究
- 英语原著与高中英语教学
- 高中英语教学与思维品质的培养与研究
- 高中英语教师的命题能力与提升研究
- 英语关键能力在高中英语教学中的培养与研究
- 高考英语试题分析与备考研究
- 高中生学习动机的培养与研究
- 高中英语教学与英语学习活动观
- 高中英语语篇知识教学与研究
- 英语报刊与高中英语教学
- 高中英语教学与校园文化建设
- 教研组建设在高中英语教学中的作用
- 高中英语考试与评估体系研究
- 高中生英语学习策略训练的研究
- 情感教育在高中英语教学的作用
- 高中英语教学与跨文化意识的培养
- 课外活动在高中英语教学中的作用
- 高中英语任务型教学的实验研究
- 英语报刊与高中毕业生英语能力的研究
Ⅳ 职高类课题8个
- 职业高中英语教师情况调查与分析
- 职业高中英语教学方法调查与分析
- 职业高中英语教学与订阅英语周报相关性研究
- 职业高中英语教师培训方法
- 职业高中毕业生英语能力调查与分析
- 职业高中英语教学资源的开发与研究
- 职业高中专业英语课程的开发、研究与实践
- 职业高中生学习动机的培养与研究
Ⅴ 综合类课题28个
- 课程标准、教材与教法的关系的分析与研究
- 中小学英语课程的衔接问题
- 英语与校园文化建设
- 英语周报对学生运用成功学习策略行为的研究
- 英语周报对英语教材延伸扩展作用的研究
- 英语报刊与学生课外阅读行为习惯养成的研究
- 中小学生学习英语方式调查
- 英语教师口语能力与中学生学习行为
- 英语学习输入途径与遗忘对策
- 中学生英语学习感知风格和学习策略的研究
- 城乡学困生成因的调查报告
- 中小学生学习能力的培养
- 文化导入、学生素质和学习成效研究
- 自主学习研究与合作学习培养研究
- 中小学英语课堂教学结构和学习效益研究
- 中小学生个体差异与英语成绩之间的关系研究
- 个体差异、分层教学与学习成效关系的研究
- 构建和谐课堂的研究
- 中国英语能力等级量表在中小学英语教学中的应用
- 中国英语能力等级量表在中小学生学习中的应用
- 中国英语能力等级量表在中小学形成性评价中的应用
- 中小学英语教师测评素养提升研究
- 移动终端在中小学英语教学中的应用与成效研究
- 中小学英语教学中教学评一体化研究
- 互联网+教育技术背景下的中小学英语新课堂
- 中小学语音教学研究
- 中学阶段中西文化比较研究
- 中小学语用知识教学研究