外专委第20次学术年会报道
2017-11-08  来源:
核心提示:本次年会上,《英语周报》教育教学研究院中考试题研究课题组还承办了题为“构建中考试题分析框架,提高中考备考效率”的工作坊
    11月4日至6日,中国教育学会外语教学专业委员会第20次学术年会在北京会议中心隆重举行。本次年会的主题是“外语教育与青少年成长:语言学习与全人发展的融合”
 
图1: 参加本次学术年会的报社代表
 
    会议上,来自国内外的6位专家作了主旨报告,分别从具身语言教育观、终身语言学习、核心素养和思辨能力培养等多个维度详细阐述了语言学习与全人发展的融合。另外,会议上还展示了13节录像课、26节说课,举办了24个工作坊和10项专题发言,为约1,600名参会者提供了一场学术盛宴。
    《英语周报》共派出17名编辑参加了本次学术年会。值得一提的是,本次年会上,《英语周报》教育教学研究院中考试题研究课题组还承办了题为“构建中考试题分析框架,提高中考备考效率”的工作坊,详细汇报了课题的前期研究成果,分项分析了中考试题的考查内容,并向与会代表提出了中肯的复习建议,受到了与会专家和老师的一致好评。
 

图2: 工作坊主持人河南省教研员崔秀玲老师
为《英语周报》发言团队颁发证书
图3: 中国教育学会外语教学专业委员会
颁发的工作坊证书
 
    古人云,博观而约取,厚积而薄发。《英语周报》踏踏实实做事、认认真真做人35年,已在读者的心中树立了一面丰碑,他们信任我们,也期待我们在学术界的声音。今后,《英语周报》将继续加大科研力度,为广大英语教育工作者提供有深度、有内涵的学术服务和支持,助力《英语周报》编辑内容和编辑质量更加适应国家中高考教学改革的需要。
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