李镇西----一个平凡的又敢于挑战的教师。在自己20多年的教学生涯中，凭着永不松懈的韧劲，写出了一部部教育教学作品，为我们提供了很多可以借鉴的宝贵资料。李老师，从工作伊始就大胆地挑战一个难题：把年级里所有的“后进生”拢到自己的班里，用自己的爱心去感化他们，让他们逐渐找到自信，更找到奋斗的动力。当这些在别人眼里都视为草芥的后进生，李老师却让他们感受到了教育的温暖和乐趣。当这些后进生不断地取得进步的时候，李老师那种埋藏在心里的幸福油然而生。我佩服李老师，为他的敢于挑战，为他的执著不屈，为他的不断反思，更为他的心中有教育的大爱……

李镇西-----一个执著的普通教育工作者。从他工作开始，每天不间断地记录着自己的教育心路，笔端流淌着是自己工作的反思，是对学生默默的爱，还有对教育的执著追求。李老师几十年如一日的撰写教育手记，把学生的喜怒哀乐描述下来，把自己工作的酸甜苦辣记录下来，那些等同身高的教育笔记浸透着李老师的辛勤与汗水，更饱含着李老师一名教育工作者坚强不屈的精神。那一本本有点泛黄的笔记，仿佛是对我们的鞭策：教育工作是一个细致的、长远的事情，需要我们这些从事教育的人在这条路上坚持不懈地走下去。其实，我们的日常生活中没有什么很重大的事情，多数都是琐碎的，但也正是这些琐碎的事情才铸就了伟大的创造。李老师坚持写教育手记的习惯和做法使他积累了大量的关于学生管理、课堂教学、教育思考的原始资料，当这些资料经历了长时间的“发酵”后，随之而来的是一杯杯醇香的美酒。正是这些教育手记让我认识了一位既执著又有思想的李镇西。