Apple说她很珍惜当班主任的机会，一有时间便像老母鸡一样孵在这个家里。每天早上到校的第一件事是走进教室指导学生做好以下几件事：开窗通风，把书包挂在挂钩上，拿出要交的作业，语文、数学、英语，分学科从上到下排好，放在靠过道的桌子角上，文具盒要放在桌子抽洞中，一块橡皮放在桌面圆圈内，一支铅笔放在桌面横沟内，接着开始晨读。在课堂上，从坐姿、站姿、举手、排队，如何听、如何写、如何读、如何说等细小的事情一一教起，包括上课喊起立，下课和老师说再见时的动作，表情声音等。每每下课后，如果不是她的课，她也就会赶到教室提醒孩子们做好下一课的准备工作，直至上课预备铃声响，还站在门口指导孩子们如何安静地等待老师来上课。这样的努力最终使孩子们渐渐地知道了每天什么时候该做什么事，也知道该怎样去做。
在同学们的心目中，这位Apple老师太伟大了。刚见到她时，她就可以喊出每一位同学的名字；在课上，每一个想走神儿溜号的调皮鬼都逃不过她的眼睛；她还会讲很多很多的故事，而故事里的人物又和班级里的同学那么相像；她抚摸你的头的时候，你就会觉得她像妈妈；她在注视着你的时候，也像妈妈；她会让每一个同学都有职位：门长、窗长、花长、1台长、2台长、板长、排长、廊长等等；她也会让孩子们二分钟比赛：二分钟朗读，二分钟脑筋急转弯，二分钟背诵，二分钟观察，二分钟立正等。和Apple老师在一起，一切都变得那么有趣，一切都变得那么活泼，大家都欣欣然。
Apple说，如果我把我们班级比喻成一棵苹果树的话，我自然要悉心呵护。让孩子养成好的习惯，就是给这棵树修枝打杈；批评教育学生，就是在打药灭虫，让果子长得更好；我不断地创新活动，发动所有的任课老师都来关心这个班级，就是给这棵树培土施肥。我要通过努力让这棵树枝叶繁茂、生机勃勃，最终我成为一个大苹果，孩子们就是一个个小苹果。而这些苹果，有的红，有的黄，有的甜，有的酸，姹紫嫣红，各不相同，每个孩子都有自己的发展。
听了这番话，谁都会说这是多好的“苹果树”理念啊！
三、大苹果和小苹果
Apple目前是晨阳学校的英语学科组长。大家都很喜欢这个Apple老师，她以她的谦逊和好学博得了同事们的认可。她说，在一个单位里，要做到不怕苦，不怕累，脏活累活抢着干。备课、讲课多下功夫。多看别的老师是怎么处理各种教育事件的，怎么与孩子交谈，与家长交往，怎么处理日常的各项工作。多听课，学习别人的长处，多听别人的看法。做了,看了，听了，要多思考，多反思，想一想如何更好地为我所用。一个人的时间是有限的，前面用得多了，说得就少了，但是少说并不是不说，该出口时才出口，说就说到点子上，说出自己独到的见地。这简单的“多做、多看、多听、多思、少说”十字秘诀有着丰富的内涵。她在认认真真地揣摩，切切实实地行动。
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