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省委召开全省深入学习实践科学发展观活动第一批总结
暨第二批动员会议
张宝顺 孟宪来作重要讲话 王君 申联彬等出席 薛延忠主持

  3月1日上午,省委召开深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议。省委书记、省人大常委会主任张宝顺作重要讲话。他对第一批学习实践活动作了全面总结,强调各地各部门各单位要把开展学习实践活动作为应对挑战、克服困难、开创事业新局面的龙头、动力和机遇,紧紧围绕“三个发展”确定各自的主题和活动载体,着眼全省大局谋划和推进第二批学习实践活动,努力实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标要求。中央指导检查组副组长孟宪来出席会议并作重要讲话。省领导王君、申联彬、申维辰、金道铭、胡苏平、高建民、张建欣出席,薛延忠主持,任泽民对第二批学习实践活动作具体安排。

  我省第一批学习实践活动从去年10月开始,主要有省级机关和省直部门的104个单位、7.2万多名党员参加,目前已基本告一段落。第二批学习实践活动从今年3月开始,到8月基本结束,主要是在市县机关、国有企业、高等院校开展,共10个市委、117个县(市、区)委、616个国有企业和53所高等院校,84.5万名党员。

  会议认为,第一批学习实践活动取得了明显成效,主要体现在:坚持深入学习、深刻领会、深化认识,在科学发展重大理论和实践问题特别是 “三个发展”上形成了新的共识;坚持解放思想、更新观念、创新理念,进一步增强了推进转型、跨越、崛起的信心;坚持扎实调研、认真检查、找准问题,运用科学发展观指导实践、推进工作的能力有了新提高;坚持着眼当前、应对挑战、破解难题,面对国际金融危机冲击和经济下行压力加大的局面赢得了主动;坚持边学边改、边查边改、边整边改,解决了一批事关山西发展大局和群众切身利益的突出问题;坚持群众参与、群众监督、群众检验,使学习实践活动成为宣传群众、引导群众、凝聚群众的过程;坚持抓好班子、夯实基础、转变作风,党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步提高;坚持加强领导、精心组织、统筹兼顾,实现了开展学习实践活动与推动各项事业发展有机联系、互促互动。广大党员干部在学习实践中进一步认识到,山西要走上科学发展的轨道,转型发展是基础、安全发展是前提、和谐发展是根本。 “三个发展”不仅是学习实践活动的主题和载体,而且是推动科学发展的主攻方向,应对国际金融危机冲击的有效对策,必须下功夫抓紧抓好。

  张宝顺指出,深入开展学习实践活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,更是应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展的迫切需要。

  在山西这样的资源型地区实现经济社会全面、协调、可持续发展,是一个重大课题和历史过程,有许多矛盾和问题需要我们去深入研究、着力破解,需要全省干部群众坚持不懈地探索和奋斗,尤其是当前经济社会发展中存在的一些矛盾和问题,更加凸显了推进转型发展、安全发展、和谐发展的紧迫性。第二批学习实践活动在整个学习实践活动中具有承前启后的重要作用。各地各部门各单位要紧紧围绕“三个发展”确定各自的主题和活动载体,借鉴第一批学习实践活动包括试点单位的经验,着眼全省改革发展稳定大局谋划和推进第二批学习实践活动,努力实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标要求。

  张宝顺对扎实搞好第二批学习实践活动提出五点要求:一要用科学发展观武装头脑,在深化我省走科学发展之路具体途径和战略重点的认识上有新境界。组织广大党员干部搞好学习调研,坚持理论联系实际,开展解放思想讨论,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,深刻认识“三个发展”的内在要求和相互关系,增强推进“三个发展”的责任感和紧迫感。二要积极应对复杂多变的经济环境,在保持经济平稳较快发展上有新作为。把应对国际金融危机冲击、克服经济发展困难和保持社会稳定作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效,坚定信心、迎难而上,以抓好重点工程、民生工程建设为重点,扎实做好保增长、保民生、保稳定的各项工作,努力把国际金融危机的不利影响降到最低程度,在应对复杂严峻形势的过程中增强推动科学发展的本领。三要注重解决突出矛盾和问题,在推进“三个发展”上迈出新步伐。在转型发展上,推动产业格局向支柱产业多元化转变,发展方式向节约、集约、绿色转变,发展动力向创新驱动型转变。在安全发展上,坚持把人民生命安全放在至高无上的位置,着眼全面安全、稳定安全、持久安全和本质安全,全面落实安全生产制度,扎实开展安全生产专项整治,坚决杜绝重特大安全生产事故的发生。在和谐发展上,加快新农村建设步伐,加快形成城乡一体化发展新格局,推进依法治省,实施文化惠民工程,确保人民安居乐业、社会和谐稳定。市县两级党委、政府要着力提升促经济发展、保社会和谐、增百姓福祉的能力;国有企业党组织要着力增强企业核心竞争力,在优化产业结构、增强全省经济实力、带动群众就业等方面发挥更大作用;高等学校党组织要着力提高办学质量、提升发展后劲,下功夫培养创新型人才和实用人才。四要努力改善民生,在维护群众根本利益上取得新进展。把群众的冷暖安危挂在心上,满腔热情地解决困难群众特别是因为经济下滑陷入困境的群众的生产生活问题,深入实施“五大惠民工程”,认真解决大学毕业生和返乡农民工的就业问题,做好“零就业家庭”的消零解困工作,深入开展“进万户门、解万家难、暖万人心”活动,使实现科学发展观具有更广泛更深厚的群众基础。五要加强党性修养和作风养成,在保持领导干部的良好形象上有新突破。要把加强党性修养和作风养成贯穿于学习实践活动全过程,教育引导广大党员干部特别是领导干部坚持正确的事业观、工作观、政绩观,着力解决一些党员干部信念不坚、党性不纯、党风不正、党纪不严的问题。要大力弘扬艰苦奋斗的作风,认真贯彻落实中办、国办《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》和《关于坚决禁止公款出国(境)旅游的通知》,勤俭办一切事业,以坚强党性和良好作风为各项事业发展提供保证。

  张宝顺强调,切实加强对第二批学习实践活动的组织领导。要落实领导责任,各级党委(党组)主要负责同志要认真履行第一责任人的职责,同时要带头参加活动。要加强分类指导,既坚持学习实践活动的总体要求,又因地制宜地对各单位的活动作出灵活安排。要强化舆论宣传,营造良好社会氛围。要坚持统筹兼顾,协调推进学习实践活动与各项工作,做到两手抓、两不误、两促进。

  孟宪来在讲话中对我省第一批学习实践活动给予充分肯定。他指出,山西省第一批学习实践活动,省委高度重视,主要领导带头,切实发挥表率作用,突出问题找得准,整改措施制定得实,形成了推进山西科学发展的共识。整个活动中认真贯彻中央的要求和部署,结合实际,精心组织,扎实推进,取得明显成效,积累了宝贵经验。他强调,科学发展观的学习和实践是一项长期的过程,推进山西的科学发展,还有很长的路要走,还有很艰巨的工作要做。一要切实抓好整改落实方案的组织实施。各项工作的主要负责人和责任部门,一定要按照分工,制定具体计划,抓紧抓实,务求实效,取信于民。对整改落实方案的实施情况进行跟踪,适时开展“回头看”,确保整改措施落到实处。二要着眼长远,进一步建立和完善保障科学发展的长效机制。保障科学发展的长效机制是一个系统复杂的工程,有些问题不可能在短期内解决,必须常抓不懈,不断推进。三要把领导干部思想作风建设摆在更加突出位置。大力加强领导干部党性修养和作风建设,建立健全体现科学发展观要求的干部考核评价体系,引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观,以领导干部的坚强党性和良好作风,推进整改措施的落实和各项任务的完成。

  任泽民指出,参加第二批学习实践活动的单位,要紧紧围绕中央和省委提出的总要求,按照坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则开展活动。要准确把握第二批学习实践活动的特点,密切联系实际,加强分类指导,突出活动重点,务求取得实效。要统筹考虑,精心组织,把3个阶段6个环节的工作抓紧抓实。学习调研阶段要统筹抓好学习研究、解放思想讨论等工作;分析检查阶段要统筹抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告等工作;整改落实阶段要统筹抓好制定整改落实方案、解决突出问题等工作。要把深入学习、提高认识,解放思想、改革创新,解决问题、完善体制机制,依靠群众、发扬民主贯穿始终。

  薛延忠在主持会议时指出,各级各部门和广大党员干部要认真学习、全面贯彻中央和省委的部署和要求,深入扎实地搞好整个学习实践活动,切实加强领导,精心组织实施,狠抓督查落实,着力在提高思想认识、解决突出问题、加强党性修养、创新体制机制、促进科学发展上下功夫,确保学习实践活动取得实实在在的成效,为保持全省经济平稳较快发展,推进“三个发展”,加快新基地新山西建设提供有力的思想、政治和组织保证。

  在主会场参加会议的有:省委学习实践活动领导小组成员及办公室负责同志,第一批学习实践活动单位和试点单位主要负责同志,省委指导检查组成员,驻并高等院校和省管国有骨干企业党委主要负责同志。在市、县分会场参加会议的有:第二批学习实践活动单位主要负责同志,驻地高等院校和省管国有骨干企业党委主要负责同志。 来源:2009-03-02《山西日报》